El presidente de la Asociación Internacional Redford (Red Educación, Formación y Desarrollo), Marcel Pariat, indicó que es necesario aumentar el nivel educativo y reclutamiento de los docentes que imparten clases escuelas públicas y privadas en México, que desde su perspectiva, es un país de categoría media-baja en cuanto a políticas públicas de educación.
En entrevista, el catedrático indicó que existen grandes diferencias entre los sistemas educativos de América Latina y Europa. Por ejemplo, un profesor de nivel básico o medio superior de Francia necesariamente debe contar con una maestría, mientras que para los docentes de nivel superior, es requisito indispensable un doctorado.
“En Francia no tenemos universidades privadas, todas las universidades son públicas, del estado francés, y el 90 por ciento de las escuelas de nivel básico también lo son, todos los docentes son funcionarios del estado francés. Es una diferencia importante con los países de América Latina y de México, este modelo produce diferencias sobre el desenvolvimiento del sistema educativo”, expuso Marcel Pariat.
Destacó la importancia de contar con un reclutamiento de docentes más riguroso para tener una base firme de calidad educativa, que mejore el proceso de enseñanza y aprendizaje a los alumnos en todos sus niveles y mejore los índices educativos del país.
“Pienso que los maestros de México están bien preparados en el plano pedagógico, porque hay una formación en la educación; sin embargo, no me parece suficiente el nivel académico de los maestros. En Francia, por el contrario, tenemos una falta de formación pedagógica de los docentes, pero hay buen nivel de formación académica”, añadió.– Miguel Duarte
